NVC W EDUKACYJNYCH PRZESTRZENIACH
JAK USŁYSZEĆ SIEBIE I ZROZUMIEĆ DZIECI I MŁODZIEŻ?
Jak współtworzyć przedszkola i szkoły, które służą budowaniu relacji?

Jeśli jesteś osobą pracującą w przestrzeni edukacji, zasadniczą częścią Twojej pracy jest kontakt z podopiecznymi i ich rodzicami. To bardzo ważna część, w której można doświadczyć najwięcej sensu, radości i poczucia wpływu – tutaj wiele zależy od nas samych.

Zapraszamy na warsztaty, w czasie których poznasz (lub rozwiniesz) umiejętność empatycznej komunikacji, opartej na dialogu, zgodnie z modelem Porozumienia bez Przemocy (NVC).

O czym będą te warsztaty?
Najkrócej mówiąc – o tym, jak opiekować się sobą i jednocześnie wziąć pod uwagę innych. Jak budować kontakt, który pozwala na autentyczność. I w końcu – jak przestać być ratownikiem i/albo „miłym, martwym człowiekiem”

Zapraszamy Cię na warsztaty, na których wzmocnisz swoje komunikacyjne umiejętności tak, aby wspierały Ciebie i tych, z którymi pracujesz w budowaniu relacji. Podstawą będzie Porozumienie Bez Przemocy (NVC) – życiowa postawa, umożliwiająca tworzenie sytuacji, w których każdy uczestnik coś zyskuje, która daje konkretne narzędzia do budowania empatycznej komunikacji, co prowadzi do zrozumienia siebie i innych. Pozwala zobaczyć, jak rozmawiać z ludźmi, a nie tylko do nich mówić – a to wielka różnica.

Mówiąc najkrócej – NVC oznacza w praktyce: mniej nieporozumień, mniej frustracji, więcej rozwiązań, więcej radości. Oznacza edukację wzbogacającą życie.

Dla kogo?
Zapraszamy nauczycieli, wychowawców, psychologów i pedagogów, dyrektorów szkół i przedszkoli i wszystkich, którzy chcą, aby przedszkola, szkoły, poradnie były miejscem kontaktu, dialogu, wzajemnego szacunku i zrozumienia, takim światem, który działa dla wszystkich.

Ważną częścią warsztatów są ćwiczenia praktyczne, dzięki którym:
– poznamy strefy regulacji i doświadczymy, jak bardzo przydaje się podstawowa wiedza o neurobiologii,
– poznamy model Porozumienia bez Przemocy i zobaczymy, jak można go zastosować w edukacyjnej przestrzeni,
– poznamy i przećwiczymy strukturę 4 kroków do porozumienia,
– poćwiczymy formułowanie i odróżnianie obserwacji od ocen,
– nauczymy się rozpoznawać i uwzględniać potrzeby własne i potrzeby innych ludzi,
– pokażemy, jak można słuchać siebie i innych, aby nawiązywać kontakt,
– poznamy różne sposoby słuchania i przećwiczymy te, które służą empatii,
– będziemy się uczyć, jak docierać do ludzi, kiedy się nie zgadzamy i jest nam trudno,
– prawdopodobnie odpuścimy co nieco i zobaczymy, że mniej znaczy więcej…

Będziemy pracować na własnych przykładach. Wykonywane ćwiczenia pozwolą nam poszukać odpowiedzi na pytania:
– Jak dbać o siebie i stawiać granice, pracując w przestrzeni edukacji?
– Jak zadbać o siebie i jednocześnie wziąć pod uwagę podopiecznych i ich rodziców?
– Jak zamieniać spór we współpracę?
– Jak odejść od obwiniania i osądzania siebie lub uczniów?
– Jak zobaczyć siebie i uczniów z pespektywy potrzeb i emocji, których doświadczamy?
– Jak świadomie wybierać swoje reakcje na słowa i zdarzenia?
– Jak odejść od etykietowania – siebie, uczniów i ich rodziców?
– Co nam daje i co nam zabiera dominacja w systemie edukacji?

WARSZTATY POPROWADZI: Elżbieta Więcław

KIEDY?
17-18 stycznia (piątek-sobota)

GODZINY WARSZTATÓW
piątek: 15.30 – 20.00
sobota: 9.30 – 17.00
(w sobotę planujemy 45 minut przerwy na lunch)

GDZIE?
siedziba FILOMATY, Gliwice, ul.Bojkowska 20a

CENA: 700 zł netto (861 zł brutto)

SZCZEGÓŁY: https://nvc.info.pl/formularz-zgloszenia-zajec-i-warsztatow-nvc-new/

MASZ PYTANIA?
skontaktuj się z nami
tel. 731 231 741
mail: strefarozwoju@filomata.pl